Ερώτηση στη Βουλή κατέθεσαν ο Μάνος Κόνσολας και άλλοι 10 βουλευτές της Ν.Δ. για την καθυστέρηση στην καταβολή των δεδουλευμένων στους εκπαιδευτικούς των δημόσιων ΙΕΚ.
Είναι χαρακτηριστικό ότι δεν έχουν καταβληθεί σε όλους ανεξαιρέτως τα δεδουλευμένα του εαρινού εξαμήνου Φεβρουαρίου-Ιουνίου 2015, ενώ σε κάποιους υπάρχουν και οφειλές από το προηγούμενο εξάμηνο.
Σε δήλωσή του ο κ. Κόνσολας τονίζει:
«Η δημιουργική ασάφεια και οι τυχοδιωκτισμοί του πρώτου εξαμήνου της διακυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και μέχρι να καταλάβουν ότι δεν υπάρχει άλλη εναλλακτική λύση, θα πληρωθούν πολύ ακριβά.
Άμεσα θα πρέπει να τακτοποιηθεί η εκκρεμότητα που υπάρχει με τους εκπαιδευτικούς των δημόσιων ΙΕΚ, που δεν έχουν πάρει ούτε ένα ευρώ από τον Φεβρουάριο».
Το πλήρες κείμενο της Ερώτησης των Βουλευτών, έχει ως εξής:
Σύμφωνα με το άρθρο 23 παρ. 1 του Ν. 4186/2013, «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις», τα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δημόσια ΙΕΚ) αποτελούν φορείς παροχής αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και απευθύνονται στους αποφοίτους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στους αποφοίτους των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης. Η διαχείριση και λειτουργία των Δημόσιων ΙΕΚ είναι ευθύνη του Ινστιτούτου Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ), που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας. Μεταξύ των υποχρεώσεων του ΙΝΕΔΙΒΙΜ περιλαμβάνονται η πρόσληψη των εκπαιδευτών των Δημόσιων ΙΕΚ και η καταβολή των αποδοχών τους.
Σύμφωνα με καταγγελίες των σωματείων που εκπροσωπούν τους εκπαιδευτές των Δημόσιων ΙΕΚ, το ΙΝΕΔΙΒΙΜ δεν έχει καταβάλλει για μεγάλο χρονικό διάστημα τα δεδουλευμένα αυτών. Ειδικότερα, ένα μέρος των εν λόγω εκπαιδευτών δεν έχει πληρωθεί για τις υπηρεσίες που παρείχε το φθινοπωρινό εξάμηνο Οκτωβρίου 2014-Φεβρουαρίου 2015. Περαιτέρω, όλοι ανεξαιρέτως οι χιλιάδες εκπαιδευτές των Δημόσιων ΙΕΚ, σε ολόκληρη την επικράτεια, είναι απλήρωτοι για τις υπηρεσίες που παρείχαν το εαρινό εξάμηνο Φεβρουαρίου 2015-Ιουνίου 2015. Η κατάσταση αυτή είναι απαράδεκτη, εκθέτει το Υπουργείο Παιδείας και δημιουργεί μείζονα προβλήματα στους απλήρωτους εκπαιδευτικούς. Πολλοί εξ αυτών μάλιστα έχουν ως κύρια απασχόληση την άσκηση των σχετικών εκπαιδευτικών καθηκόντων, με αποτέλεσμα να βρίσκονται σε δυσκολία εκπλήρωσης των πάσης φύσεως υποχρεώσεών τους λόγω της μη καταβολής των οφειλόμενων. Η άμεση διευθέτηση του εν λόγω ζητήματος είναι, λοιπόν, αναγκαίο να γίνει το ταχύτερο δυνατό.
Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:
- Γιατί δεν έχουν καταβληθεί τα δεδουλευμένα στους εκπαιδευτές των Δημόσιων ΙΕΚ και ειδικότερα τα δεδουλευμένα του φθινοπωρινού εξαμήνου Οκτωβρίου 2014-Φεβρουαρίου 2015 σε μέρος αυτών και τα δεδουλευμένα του εαρινού εξαμήνου Φεβρουαρίου 2015-Ιουνίου 2015 σε όλους ανεξαιρέτως;
- Πότε πρόκειται να καταβληθούν τα δεδουλευμένα στους εκπαιδευτές των Δημόσιων ΙΕΚ;
Αυτή είναι η λύση στην οποία προσανατολίζεται το υπουργείο Παιδείας για να αντιμετωπίσει τα 20.000 κενά στα σχολεία τα οποία, όπως όλα δείχνουν,. Δεν πρόκειται να κλείσουν μόνο με τις προσλήψεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Κάπως έτσι και με το ΕΣΠΑ να καλύπτει μόλις 10.000 θέσεις εκπαιδευτικών και στα κρατικά ταμεία να μην υπάρχει... σάλιο όπως έλεγε ένας παλιός υπουργός οι εκπαιδευτικοί καλούνται να... βάλουν πλάτη.
Το ωράριο που ήδη έχει αυξηθεί το 2013 κατά δύο ώρες για κάθε εκπαιδευτικό, όλα δείχνουν ότι θα αυξηθεί και πάλι.
Αυτή τη στιγμή οι εκπαιδευτικοί με προϋπηρεσία ως 6 έτη εργάζονται 23 ώρες την εβδομάδα, όσοι έχουν προϋπηρεσία ως 12 έτη εργάζονται 21 ώρες, ενώ 20 ώρες; εργάζονται οι εκπαιδευτικοί με 20ετή εμπειρία. Στις 18 ώρες περιορίζονται οι διδακτικές ώρες για τους εκπαιδευτικούς με προϋπηρεσία άνω των 20 ετών.
Η προηγούμενη αύξηση κατά δύο ώρες ίσως, λένε κάποιοι, δείχνει και την επόμενη.
Όλα αυτά βέβαια μένει να αποδειχθούν μέσα στις επόμενες ημέρες.
Newsit.gr
Έως τις 7 Αυγούστου καλούνται να υποβάλουν τις αιτήσεις τους οι υποψήφιοι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί καλούνται να υποβάλουν την σχετική αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά από την ερχόμενη Δευτέρα, 27 Ιουλίου.
Όπως είχε γίνει νωρίτερα γνωστό, η εγκύκλιος κινείται στο θεσμικό πλαίσιο της νομοθετικής ρύθμισης του Ανδρ. Λοβέρδου και όχι με βάση τις νομοθετικές ρυθμίσεις, που περιλαμβάνονται στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας.
Αυτό, διότι, όπως ανέφερε ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας σε σημερινή συνάντησή του με τη ΔΟΕ, υπάρχει επιτακτική ανάγκη να προχωρήσουν άμεσα από τις αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου οι σχετικές διαδικασίες, και δεν υπάρχει άνεση χρόνου ώστε να περιμένει η ηγεσία του υπουργείου την συζήτηση και ψήφιση του νομοσχεδίου στη Βουλή.
Εφ’ όπλου... γνώση! Το Υπουργείο Παιδείας εξετάζει να αξιοποιήσει τους φαντάρους για να καλύψει κενά σε σχολεία από την επόμενη σχολική χρονιά.
Ειδικότερα, χθες ο υπουργός Εθνικής Αμυνας Πάνος Καμμένος και πρόεδρος των ΑΝΕΛ υποδέχθηκε στο υπουργείο του τον υπουργό Παιδείας Αριστείδη Μπαλτά. Παρότι δεν υπήρξε επίσημη ενημέρωση για το θέμα της συνάντησης, πηγές των ΑΝΕΛ ανέφεραν χθες στην «Κ» ότι οι δύο υπουργοί συζήτησαν την πρόταση απόφοιτοι παιδαγωγικών και καθηγητικών σχολών (π.χ., μαθηματικοί, φιλόλογοι κ.ά.), οι οποίοι υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία σε ακριτικές περιοχές, να μπορούν να διδάξουν σε κοντινά σχολεία όπου υπάρχουν κενά, λαμβάνοντας τη μοριοδότηση που προβλέπεται σύμφωνα με την kathimerini.gr.
Ο λόγος της πρότασης; Η κάλυψη των κενών εκπαιδευτικών με το λιγότερο δυνατό κόστος. Και αυτό, διότι η προσπάθεια κάλυψης των κενών θα είναι φέτος ιδιαίτερα δύσκολη, καθώς το υπουργείο Παιδείας έχει κάνει συνολικά 4.000 προσλήψεις σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες. Ομως, εξ αυτών οι 1.500 θέσεις θα δοθούν στους διαθεσίμους καθηγητές και διοικητικούς υπαλλήλους, που θα επιστρέψουν στο πόστο τους. Ετσι, απομένουν περί τις 2.500 θέσεις, με αποτέλεσμα να υπολογίζεται ότι τα κενά θα υπερβούν τα επίπεδα του Σεπτεμβρίου του 2014.
Πέρυσι τον Σεπτέμβριο η σχολική χρονιά ξεκίνησε με 22.000 κενά, πολλά εκ των οποίων καλύφθηκαν από το πρόγραμμα ΕΣΠΑ, το οποίο, όμως, τώρα βρίσκεται σε μεταβατική περίοδο μέχρι να γίνει ο προγραμματισμός του επόμενου. Μάλιστα, ο πρώην υπουργός Παιδείας Ανδρέας Λοβέρδος για την κάλυψη των κενών είχε προτείνει, μεταξύ άλλων, την εθελοντική εργασία, αλλά η πρόταση δεν προχώρησε λόγω αντιδράσεων. Ουσιαστικά, η αξιοποίηση των φαντάρων αποτελεί μια μορφή εθελοντικής εργασίας.
Την ίδια στιγμή, για σήμερα έχει προγραμματιστεί νέα συζήτηση στην Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΣΥΡΙΖΑ επί του νέου νομοσχεδίου για την παιδεία. Για το νομοσχέδιο υπάρχουν αντιδράσεις και στο εσωτερικό του ΣΥΡΙΖΑ (ενδεικτικά, σε εκδήλωση του ΣΥΡΙΖΑ στο Ωραιόκαστρο το βράδυ της Κυριακής, ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης έγινε αποδέκτης πολλών ενστάσεων) αλλά και στους ΑΝΕΛ.
Οι αντιδράσεις αφορούν τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών αλλά και το νέο σύστημα μετεγγραφών. Μάλιστα, η Ανωτάτη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων Ελλάδος χθες ανέφερε πως η μοριοδότηση των πολυτέκνων για μετεγγραφή με δύο μόλις μόρια βρίσκεται εκτός της συνταγματικής προστασίας που παρέχεται στις πολύτεκνες οικογένειες (παρ. 2 του άρθρου 21 του Συντάγματος).
Τέλος, οι ηγεσίες των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ διαμαρτύρονται για τα προβλήματα των ιδρυμάτων λόγω της έλλειψης χρηματοδότησης. Επίσης, τα ΤΕΙ διαμαρτύρονται για την προωθούμενη ισοτιμία των πτυχίων σχολών πενταετών σπουδών (π.χ. πολυτεχνεία) με μάστερ, κατηγορώντας τον, εκ του ΕΜΠ, Αριστείδη Μπαλτά ότι λειτουργεί υπέρ των πολυτεχνείων.