Ο εφιάλτης για την μαθήτρια που νοσηλεύεται σε νοσοκομείο, ξεκίνησε όταν χτύπησε το κουδούνι του διαλείμματος στο σχολείο της Οβρυάς στην Πάτρα...

Υπόθεση σχολικής βίας - κατ’ επανάληψη – με πρωταγωνιστές μαθητές της ΣΤ' Δημοτικού και θύμα μαθήτρια της Β’ τάξης σε σχολικό συγκρότημα της Οβρυάς- απασχολεί τις τελευταίες ημέρες την σχολική κοινότητα της περιοχής. Οι «νταήδες» μαθητές φέρονται κατ΄ επανάληψη να έχουν χτυπήσει τη μικρή μαθήτρια, όμως την τελευταία φορά τα πράγματα ξέφυγαν ακόμα περισσότερο. Οι μαθητές έσπρωξαν από τα σκάλα την μικρή, με αποτέλεσμα να τραυματιστεί σοβαρά και να μεταφερθεί στο Καραμανδάνειο καθώς είχε δυσκολία στο περπάτημα.

Οι γονείς της πήγαν στο σχολείο και ζήτησαν εξηγήσεις από τους δασκάλους, που τόσο καιρό δεν είχαν καταφέρει να ελέγξουν την κατάσταση. Το θέμα αναμένεται να συζητηθεί και στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου, προκειμένου να βρεθεί λύση. Το μυαλό όλων πάντως βρίσκεται στην άτυχη μαθήτρια που παραμένει στο νοσοκομείο.

Όλα αυτά λίγες ώρες μετά από ακόμη ένα περιστατικό bulling με θύμα μαθητή σε σχολείο του Βόλου. Η μητέρα είδε το παιδί της, κατά τη διάρκεια της γυμναστικής, πεσμένο στο έδαφος, με τον έναν συμμαθητή του να τον κρατάει κάτω και τον άλλο να τον κλωτσάει στα πόδια και στο κεφάλι. Αμέσως η μητέρα άρχισε να φωνάζει. Κατευθύνθηκε προς την πλευρά της δασκάλας και της ζήτησε να ανοίξει την πόρτα του σχολείου. Η δασκάλα που πιθανόν δεν αντιλήφθηκε τι γινόταν στην άλλη άκρη του σχολικού προαυλίου, της απάντησε ότι δεν επιτρέπεται η είσοδος στο σχολείο, εν ώρα μαθήματος.

Η μητέρα δεν πτοήθηκε. Πήδηξε από τα κάγκελα του σχολείου και απομάκρυνε τα παιδιά που χτυπούσαν το γιο της. Διαπληκτίστηκε με τη δασκάλα και απομάκρυνε άρον - άρον το παιδί από το σχολείο. Με την επιστροφή στο σπίτι, ο 7χρονος μαθητής αποκάλυψε στο οικογενειακό περιβάλλον ότι δεν ήταν η πρώτη φορά που έπεφτε θύμα βίαιης συμπεριφοράς από συμμαθητές του. Ανέφερε ότι δέχεται λεκτική βία, ότι υπήρξαν φορές που παιδιά τον κλείδωσαν μέσα στις σχολικές τουαλέτες ή μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας.

Πηγή: Εφημερίδα Κόσμος - Εφημερίδα Ταχυδρόμος Βόλου

Την πρόσληψη 775 αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ειδική αγωγή ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Ειδικότερα, προσλαμβάνονται, για το τρέχον σχολικό έτος, 139 νηπιαγωγοί ειδικής αγωγής (ΕΑΕ – ΠΕ61 & ΠΕ60.50), 204 δάσκαλοι ειδικής αγωγής (ΕΑΕ – ΠΕ71 & ΠΕ70.50), καθώς επίσης και 432 δάσκαλοι (κλάδου ΠΕ70) για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Όπως αναφέρει σχετική ανακοίνωση του υπουργείου, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, όπου προσλήφθηκαν, για ανάληψη υπηρεσίας, τη Δευτέρα και την Τρίτη, 9 και 10 Νοεμβρίου, και θα τοποθετηθούν με απόφαση του διευθυντή Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής όπου προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Η πρόσληψη γίνεται στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1 (MIS 520707), ΑΠ2 (MIS 485613), ΑΠ3 (MIS 485614)», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ για το διδακτικό έτος 2015-2016.
ΠΗΓΗ: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Καλύπτονται τα κενά που υπήρχαν μέχρι πρότινος στα Γυμνάσια και Λύκεια της περιοχής μας, μετά τους διορισμούς αναπληρωτών στα Βόρεια Δωδεκάνησα αλλά και πανελλαδικά, με χρηματοδότηση από το Πρόγραμμα Δημόσιων Επενδύσεων, όπως ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Το φαινόμενο των κενών στα σχολεία είναι η κληρονομιά που άφησαν στην ελληνική κοινωνία και στη σχολική κοινότητα Νέα Δημοκρατία και ΠΑΣΟΚ.
Η φετινή καθυστέρηση στην πρόσληψη των αναπληρωτών οφείλεται σε δικαστική εμπλοκή, σε γραφειοκρατικές αγκυλώσεις και στη μειωμένη χρηματοδότηση του ΕΣΠΑ σε Περιφέρειες όπως η Περιφέρεια Νότιου Αιγαίου .

Σταδιακά η κατάσταση στον ευαίσθητο τομέα της εκπαίδευσης εξομαλύνεται και τα προβλήματα που υπήρχαν, όσον αφορά τη στελέχωση των σχολικών μονάδων, λύνονται χάρη στις συνεχείς προσπάθειες της κυβέρνησης.

Τις επόμενες ημέρες θα προσληφθούν ακόμη 5.294 εκπαιδευτικοί, ενώ σύντομα θα ακολουθήσουν άλλοι 1.023 αναπληρωτές ειδικής αγωγής.
Στόχος της κυβέρνησης είναι οι μόνιμοι διορισμοί, προκειμένου να σπάσει ο φαύλος κύκλος της αδιοριστίας, αλλά και να αποκατασταθεί η μόνιμη και σταθερή σχέση εκπαιδευτικού - μαθητή.

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΜ ΣΥΡΙΖΑ ΚΩ

Με ομόφωνη απόφασή της η ομοσπονδία ιδιωτικών εκπαιδευτικών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) ανακοίνωσε τη συμμετοχή του κλάδου στην 24ωρη Γενική Απεργία της 12ης Νοέμβρη.

Όπως αναφέρει αυτό γίνεται «με ευρύτερο πολιτικό πλαίσιο την πάλη ενάντια στα Μνημόνια που αποσαθρώνουν την κοινωνία και την οικονομία, την πάλη ενάντια στη διάλυση του ασφαλιστικού συστήματος, στη λεηλάτηση των εισοδημάτων των πολλών και στο ξεπούλημα των δημόσιων αγαθών.

Στο πλαίσιο αυτό συμπεριλαμβάνεται το κλαδικό πλαίσιο αιτημάτων, όπως αυτό έχει κατατεθεί στην πρόσφατη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας». Στην ίδια ανακοίνωση γίνεται λόγος και για το θέμα του ΦΠΑ, όπου η ομοσπονδία σχολιάζει:

«Μετά από αναλυτική συζήτηση, τα μέλη του ΔΣ της Ομοσπονδίας εξέφρασαν ομόφωνα την αντίθεσή του για επιβολή οποιουδήποτε ύψους ΦΠΑ (είτε είναι 6%, είτε είναι 13%, είναι είναι 23%) σε μονάδες ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Διατυπώθηκε, τέλος, η εκτίμηση από την πλειοψηφία του ΔΣ ότι ο φόρος δεν θα επιβληθεί, διότι είναι άδικος, ισοπεδωτικός, η εφαρμογή του θα έχει οδυνηρές συνέπειες για μεγάλο κομμάτι της κοινωνίας, ιδιαίτερα για τους εργαζόμενους, και η δημοσιονομική του απόδοση είναι ελάχιστη σε σχέση με τον προσδοκώμενο στόχο».

www.dikaiologitika.gr